Concours de Ecriture

Concours: “Covid-19. Et après ?”

Sur le thème général “Covid-19. Et après ?”, les enseignants sont invités à rédiger un article en français de 7500 signes (environ 750 mots ou 3 pages au format A4) autour de la question suivante : 

Selon vous, et en vous appuyant sur votre expérience personnelle, quels éléments essentiels de cette période resteront et marqueront l’avenir tant pour les enseignants que pour les étudiants ? 

Il s’agira de faire ressortir les perspectives nouvelles que les restrictions de déplacement pour les étudiants et les professeurs ont ouvertes.

Inscription

L’Institut Français en Inde a annoncé le concours le 25 novembre 2021 lors de la Journée Internationale des Professeurs de Français. Partenaires :

  • les Alliances françaises en Inde,
  • l’Université de Mumbai,
  • l’Indian Association of Teachers of French (IATF),
  • l’Association of Indian French Professionals and Researchers (AIFPRO),
  • l’Association of Teachers of European Languages in India (ATELI)
  • Indo-French Hub.

Les résultats du concours seront annoncés le mercredi  30  mars 2022, dans le cadre du Mois de la Francophonie
Les deux lauréats bénéficieront de deux inscriptions gratuites à l’Université d’Automne 2022 des professeurs de français. Leurs articles pourront être publiés sur les sites de l’IFI et de ses partenaires. 

Règlement du concours

Article 1 : Le concours est ouvert aux professeurs de français langue étrangère qui enseignent en Inde (niveau Delf B1 au moins). Les inscriptions seront prises du 1er au 11 février 2022 à l’adresse suivante: https://forms.gle/tGLTWrRRW49bZJmv9

Article 2 : Les organisateurs du concours sont l’Ambassade de France en Inde, l’Institut français et les Alliances françaises en Inde, l’Université de Mumbai, l’Indian Association of Teachers of French (IATF), l’Association of Indian French Professionals and Researchers (AIFPRO), l’Association of Teachers of European Languages (ATELI) et l’Indo-French Hub. 

Article 3 : Le concours comportera deux étapes : 

  • Première étape : la rédaction d’un article de presse

Sur le thème général “Covid-19. Et après ?”, les enseignants seront invités à rédiger un article de 7500 signes (environ 3 pages au format A4) autour de la question suivante: selon vous, et en vous appuyant sur votre expérience personnelle, quels éléments essentiels de cette période resteront et marqueront l’avenir tant pour les enseignants que pour les étudiants ? Il s’agira de faire ressortir les perspectives nouvelles que les restrictions de déplacement pour les étudiants et les professeurs ont ouvertes.

Cette étape se déroulera du samedi 12 au lundi 28 février 2022, date limite de réception des articles. 

  • Deuxième étape : un entretien oral à distance pour les candidats sélectionnés à l’issue de la première étape : 

Les candidats sélectionnés à l’issue de la première étape seront convoqués pour un entretien avec le jury.

L’entretien durera 20 minutes : pendant 10 minutes le candidat présentera son article en justifiant ses choix. Pendant 10 minutes, il discutera avec le jury qui pourra élargir la discussion. 

Cet entretien, qui se déroulera en ligne, aura lieu pendant la première quinzaine de mars 2022. Les dates seront annoncées aux candidats par le jury. 

  • Troisième étape : annonce des résultats par les organisateurs le mercredi 30 mars 2022, dans le cadre du Mois de la Francophonie.

Article 4 – Au terme de la première étape, chaque participant devra adresser son article de presse au plus tard le lundi 28 février 2022 à 18h00 à l’adresse [email protected] en indiquant comme objet de son courriel “Concours d’écriture 2022”. 

Article 5 – Le règlement permet une seule inscription par personne.

Article 6 – Composition du jury : le jury, présidé par l’attachée de coopération éducative de l’IFI, sera composé de représentants de l’ensemble des partenaires. 

Article 7 – Les appréciations du jury porteront :

● sur la créativité du candidat et sa capacité à présenter des faits sur sa compréhension des enjeux liés à l’épidémie de Covid-19 et sa capacité à dégager des perspectives d’avenir tant pour les enseignants que pour les étudiants sur sa capacité à argumenter une prise de position et à produire un texte cohérent.

Article 8 – Les meilleurs articles pourront éventuellement faire l’objet d’une publication sur le site de l’Institut français en Inde et des co-organisateurs.

Article 9 – A l’issue de la première étape, le jury sélectionnera les 16 meilleurs articles. Les entretiens oraux permettront ensuite de choisir les deux lauréats et les résultats du concours seront annoncés le mercredi 30 mars 2022, dans le cadre du Mois de la Francophonie.

Article 10 – Les concurrents seront avisés personnellement par courriel de l’issue de la sélection.

Article 11 – En prenant part au concours, chaque participant s’engage à céder ses droits d’auteur à l’Institut Français en Inde qui pourra utiliser sa production dans le cadre de sa communication (supports écrits, site internet).

Article 12 – L’adhésion au concours entraîne, de la part de chaque candidat, l’acceptation sans réserve du présent règlement et des décisions du jury.